У 1-В класі відбувся урок з правил дорожнього руху.
На урок завітали працівники поліції УМВС у херс.області. Вони провели з дітьми урок з теми “Дорожня абетка”. Діти показали міцні знання, були активними . Грали, відповідали на питання.
Вітаємо команду Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 46 у складі: Баграновський Микита (10-А клас), Простомолотов Данило (9-В клас); Зінченко Олексій (9-В клас); Стадник Кирило (9-В клас) , з перемогою (ІІ місце) у чемпіонаті області з баскетболу в грі 3х3, яка пройшла 16.03.2016 року в ДЮКФП № 5
Вважати Еліяху Сабріну Іх’євну такою що зарахована до 7-В класу 02.11.2015 року. Наказ по школі № 434-М від 02.11.2015 року. Вважати Мінасяна Давида Артуровича таким, що зарахований до 2-А класу 09.11.2015 року. Наказ по школі № 481-М від 09.11.2015 року.
7 березня учнями 7-Б класу була проведена година спілкування на тему: «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття», присвячена геніальному творцю Т.Г. Шевченкові. Діти зробили книжкову виставку творів поета, виступили з інформацією про життєвий і творчий шлях митця, зачитували уривки з його поезії. Особливою сторінкою заходу відмітились цікаві факти з біографії Кобзаря. Атмосфера заходу була проникнута…
Вітаємо нашу команду «Нова Армія», яка посіла почесне ІІІ місце на міському етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл»(«Джура») у творчо-мистецькому конкурсі «Ватра»(«У колі друзів»). Цю перемогу для нашої школи здобули: Продан Микита (ройовий), учень 11-А класу, Агеєнко Дар’я (декламування), учениця 11-А класу, Проніна Єкатерина (хореограф), учениця 11-А класу, Шукан Євгенія (вокал), учениця 10-А класу, Владимирова…
Шановні батьки та учні, освітній процес у школі розпочинається 10 січня 2022 року
З 08.02.2021 по 12.02.2021 в закладі було проведено тиждень математики та інформатики. Завданнями тижня було підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також вихованню самодисципліни та самоорганізації. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли…
